Never Let Me Go
週末雙堂說讀班
第一堂:導讀
19:30 ~ 21:00 Sat.
10/21, 10/28, 11/04, 11/11, 11/25, 12/02, 12/09, 12/16
(與報名單堂課的學員共班)
明明出自諾貝爾文學獎得主之手(Kazuo Ishiguro 石黑一雄),極具深度和氣質,卻沒有冰山美人的距離感。這本書,我第一次讀就徹底愛上,至今讀了五遍,是書架上的榜首。
這次為大家選擇導讀此書,是因為,在我心中,這是一本「大人讀的書」。
維基百科是這麼介紹的:
「承襲了作者一貫的典雅文筆,也闡明了人性的脆弱與希望,巧妙地融合了推理、懸疑、科幻與愛情。」
說得一點都沒錯,卻沒有展現出這本書的美。即使對於五次讀者的我來說,這本書的美仍然必須親自領略才能接收。
石黑一雄的書寫確實典雅,但同時也平實親切,不需有上萬字彙量才能欣賞;他用極為人性化的筆觸探討複製人這個生硬的主題,卻絕不流俗於訴諸濫情;故事分為三個階以回憶的手法講述,而時間及回憶的力道,正是「大人」最能體會的。
每一次重讀,都會讀到之前沒有抓住的細膩;因此,誠摯地邀請大家這次和我一起共讀。
1
再貼近文學一點點
相較於哈利波特與暮光之城,Never Let Me Go 身上的光環可能讓人誤會是一本難以親近的小說:作者石黑一雄的作品多次入圍英國布克獎,且於 2017 年榮獲諾貝爾文學獎,更因為卓越的文學成就在 2018 年受英女皇依莉莎白二世封為下級勛位爵士。但事實上,卻極為親民易讀。
即使如此,文學性質濃厚的小說,在敘事方式及故事的結構設計上,比起大眾文學及青少年文學,往往多了一層作者的心思;透過共讀 Never Let Me Go,我們一起看見「如何呈現一個故事」的學問,稍微,再貼近文學一點點。
2
看見劇情,和劇情裡沒有說的
好看的小說自然是劇情精彩,但劇情是表層的華麗,劇情之下那些作者沒有明說的,才是讓一本小說更具賞析價值的原因。
以複製人為主題的故事不少,但 Never Let Me Go 是唯一用溫柔筆觸書寫而成,且縫納進綿密巧思的深度作品。
課堂上,我們不只會理解劇情,還會向深處挖掘,一起看見石黑一雄如何精心架構這個故事。
3
那些可以學起來用的,以及不建議的
讀原文小說,終究是因為英文和中文之間有無法消弭的差異。而有時那如吉光片羽般難以抓取的美好,就在兩種語言的無法轉換間流逝了。讀原文版本,是為了抓住那些中文留不住的美好。
英文小說,總有屬於作者本人的語言風格。因此,英語學習者有點難辨識:哪些可以學起來在生活中運用?哪些最好避用,免得造成溝通上的尷尬?好用的,課堂上會提醒你多多利用;反之,亦然。
4
文本之美:電影版為什麼那樣改編
你是否曾想過,一本書除了「篇幅太長」而必須刪減才能拍成電影之外,電影版為什麼會長成最後那個樣子?
被捨棄的部份基於什麼可能性而被捨棄?改編後的電影,除了劇情主幹之外,還保留了什麼?會不會留下的未必是原著作者屬意的架構?又或者架構被保留下來了,卻失去了什麼同等重要的細節?
看見這些,也能看見更完整的原著樣貌。
Never Let Me Go
週末雙堂說讀班
第二堂:口語訓練與討論
19:30 ~ 21:00 Sun.
10/22, 10/29, 11/05, 11/12, 11/26, 12/03, 12/10, 12/17
(僅與報名雙堂班的學員共班,限 6 名)
這堂課的設計,源自於 Ying 常年的信念實踐與自我訓練。
誰說閱讀只能是閱讀呢?
閱讀後,真正的蘊釀與發酵才正要開始。
精緻的 6 人小班,每個人都有充足的表達時間,
這一次,讓我們好好地,開口說英文。
1
角色情緒與讀本練習
一個句子該如何停頓?如何處理斷句?語調如何展現?語速和呼吸的改變是否也傳遞著情緒的變化?一個段落的情緒又該如何鋪陳?如何呈現?當聲音活化一段文字,文字才會開始被內化吸收:讀本不只是唸出聲音,它包括對句子結構及文本的理解。讓眼耳口三線合一的訓練,從來都是這樣開始的。
2
精選實用語塊與句型練習
讀本暖身暖心更暖腦。在那之後,且讓我們先專注在小單位的表達上。流暢且令人舒適的表達,並非字與字與字的組合,而是語塊和句型的整合。你的每一次奔放發言,都需要立基於清楚正確的架構上,而語塊和句型能為你做到這一點。我將為你挑選文本中實用的語塊與句型,陪你練習貼近生活的表達;有時我們試著透過假定的情境做表達,有時我會提問再請你試著活用課堂指定的語塊/句型來回答。專注與架構,讓說話更聚焦。
3
大膽放心說:關於......,我的看法是......
Now Let's talk about the story and what you think about it, shall we?
關於故事,關於角色,關於作者嘗試傳達的種種,關於你喜歡與不喜歡的部份,關於你被困住的,關於你想延伸討論的......,都讓我們好好說一說。
有感而發,歡迎自由發言;沒有想法,有當週主題供你發想。
這同時也是練習「團體時間發言句型」的好機會;團體情境下,在發表任何一種想法之前,往往有些適用的句型,除了 I agree/disagree with... 之外,好用的句型還很多,畢竟我們總有「認同與否」之外的想法,不是嗎?